高考人数创历史新高，民办高校却深陷招生困境。此前，广东某民办大学有1000度名新生放弃入学，上海某民办高校因为学费过高首轮投档竟遭遇“0报考”，部分院校甚至将投档线降至低于本科线30多分仍难满额。当公办高校扩招、职业本科火热，民办高校的“寒冬”并非偶然，而是规模扩张模式撞上了冰山。

表面是“生源荒”，深层实为“价值荒”。民办高校运营高度依赖学费与学生数量这两翼，在缺乏财政拨款的现实下，学费节节攀升：上海兴伟学院四年费用可达70万，南昌部分院校学费涨幅甚至超过50%。然而当高昂学费撞上就业市场的“学历内卷”，文凭迅速贬值，家长与学生自然以脚投票。不少民办高校盲目追求招生数量与专业“大而全”，却使质量提升步履维艰，如此循环无异于饮鸩止渴。

当文凭贬值为纸，民办高校还剩什么可卖？

真正的出路，在于由“抢人”转向“抢价值”，以不可替代的教育价值重塑生存根基。

政策层面，需建立清晰航标与安全网。全国人大代表秦和所呼吁的“建立预警机制”与“退出机制”至关重要。教育主管部门应动态监测招生与办学状况，对陷入恶性循环者果断引导退出或转型，将资源导向有质量、有特色的学校。同时，探索创新分类管理机制，为特色鲜明、定位清晰的民办高校争取合理公共资源支持，使其能专注于育人而非生存挣扎。

学校自身，则亟需一场由内而外的深度革新。西安欧亚学院胡建波点明关键：“向内剖析”找到独特价值。告别模仿公办院校追求“大而全”的陈旧路径，民办高校应敏锐捕捉社会需求与产业变革，在特定领域精耕细作——或聚焦某类前沿技能，或深耕某一地方特色产业，打造人无我有的专业“护城河”。课堂教学更不能固守传统，要大胆探索融合性教学支持体系，真正提升学生解决复杂问题的能力。

令人振奋的曙光已然显现。西湖大学、福耀科技大学等新型高校正以“小而精”的定位、开放的资源整合及独特培养模式，强力冲击“民办即低层次”的刻板印象。这些先行者昭示：当教育回归其本质——激发潜能、创造价值，民办机制反能更灵活地回应时代命题，成为多元化教育生态不可或缺的活力源泉。

民办高校的“淘汰赛”已然残酷开启，然而淘汰的注定是那些抱残守缺、只卖文凭的“空壳”。当未来教育布局面临深度调整，高校的生命线必将与教育教学质量牢牢绑定。

民办高校的存续密码，就藏于“价值创造”四字真经中。面向未来，谁能以特色铸就不可替代性，谁能将学生锻造成时代真正渴求之才，谁就能在风急浪高中立定自己的礁石——文凭或许会贬值，但赋予学生应对复杂未来的真本领与硬价值，永远是教育最坚挺的货币。