高等教育毛入学率,十年攀升18.6个百分点

来源: 麦可思研究 浏览量: 13388

2016年:高等教育毛入学率42.70%
2017年:高等教育毛入学率45.70%
2018年:高等教育毛入学率48.10%
2019年:高等教育毛入学率51.60%
2020年:高等教育毛入学率54.40%
2021年:高等教育毛入学率57.80%
2022年:高等教育毛入学率59.60%
2023年:高等教育毛入学率60.20%
2024年:高等教育毛入学率60.80%
2025年:高等教育毛入学率61.30%

数据背后都是无数年轻人走进大学校园的梦想。高等教育入学机会的供给,正在从“精英化”全面走向“普及化”。

“当前,我国的高等教育毛入学率已经超过了60%,大多数的学龄人口面临的不是无法接受本科教育的问题,而是接受什么样的本科教育问题。”清华大学教育学院教授李锋亮此前在媒体发文时指出。

在规模稳步扩大的基础上,近年来国家政策导向进一步聚焦于“优质”与“结构优化”,推动本科教育从“规模扩张”向“质量提升”与“资源优化”并重的转变。

近年来,国家层面在多个重要会议和权威文件中反复强调并部署“优质本科扩招”——从2024年中央经济工作会议,到2025年十四届全国人大三次会议上教育部部长怀进鹏的介绍,再到《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》,这一系列高层声音和政策,充分体现了国家对扩大优质高等教育资源的坚定决心和系统布局。

一个更关键的问题是:新增的招生名额,流向了哪里?

从部分“双一流”高校近两年公布的扩招方案中可以看出,扩招主要在人工智能、集成电路、生物医药、新能源、网络安全、智能制造等关键领域,直接对应科技自立自强、产业转型升级与国家安全需求,体现了高等教育对国家战略的积极响应。

同济大学教育政策研究中心主任张端鸿和复旦大学发展研究院副研究员刘虹在其撰写的《2035目标下,“双一流”扩容不应是“名单拉长”》文章中提出,扩容的背后是新增的一批高校和学科承担更大的责任,而非追求绝对数量的增长。高校的遴选需紧扣全球竞争力、国家战略需求与区域均衡发展三大原则。学科的选择则应以学术声誉、学术水平、实际贡献和未来潜力为评估标准,避免盲目追逐热点,忽略对长远发展的基础性支撑。

主要参考文献:
[1] 教育部网站、新京报、光明日报、澎湃新闻网等。
[2]张端鸿、刘虹. 2035目标下,“双一流”扩容不应是“名单拉长”[N]. 中国科学报, 2024-12-03.
[3] 李立国. 以优质本科扩容为关键抓手实现中部地区高等教育高质量发展[J/OL]. 中国高等教育学会, 2025-12-26.  

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